Kvinneuniversitetet i Norden |
OM OSS AKTIVITETER FORSKNING KONTAKT LÄNKAR RAPPORTER DAGRUNN GROENBECH |
K O M M A N D E 14-15/8/12 18-20/10/12 |
Dagrunn Grønbech Dagrunn Grønbech har lærerutdanning fra Bodø. Hun er samfunnsviter og har embetseksamen fra Universitetet i Tromsø med vekt på distriktsungdom, kjønnsrollemønster og utdanning i forhold til yrkeskarriere og ønske om framtidig bosetting. Her har hun avlagt dr. philos graden med fokus på kystkvinner. Doktoravhandlingen beskriver en naturaltilpasning med selvberging som viser kvinners viktige rolle i husholdsproduksjonen. Kystkvinnene hadde ansvaret for et mangfold av arbeidsoppgaver som ikke inngikk i nasjonalbudsjettet. Deres arbeidsinnsats ble oversett og dermed usynliggjort. Doktoravhandlingen er utgitt i en populærvitenskapelig versjon og der overskuddet av boksalget går til et fond som skal være såkornmidler for prosjekter med utgangspunkt i kvinners liv og arbeide.D. Grønbech har vært ansatt som førsteamanuensis ved Universitetet i Tromsø der hun har jobbet med temaer innenfor kvinneforskning, kjønnsrollestudier, ungdomskultur og utdanningsfeltet med vekt på lektorutdanning. Hun har vært med å utvikle fagbrev i fiskeindustrien og hun har utdanning i filmstudier med studieopphold i Frankrike. D. Grønbech har også hatt arbeidsopphold på Svalbard. Hun har arbeidet med etnologisk materiale innenfor museumsvirksomhet i kyst- og gruvesamfunn. |
|
Forskningsarbeider.
Art. i Årbok for Helgeland 2013. Arna Meisfjord en kvinnesakskvinne og Helgelandspatriot (in press). Art. i Årbok for Helgeland 2012. En kystkvinnes reise fra Bærum til Myken, ei øy i havet. Primærnæringssamfunnet og den patriarkalske orden. Om kvinner, arbeid og lønn. Art. Seminarrapport. Åpning av Kvinneuniversitetet i Norden. Nesna 28. mai 2011. Kystkvinnen- fiskerbonde og omsorgsbærer Rønnes trykkeri, Mosjøen. Juni 2010. ISBN: 978-82-92785-04-1 Kystkvinners liv og virke. Fra naturalhushold til enetilværelse. En verdighetsbeskrivelse. Dr. philos avhandling. Institutt for pedagogikk og lærerutdanning. Universitetet i Tromsø. Tromsø 2008. Anthropology at home Art. for innlegg. Global Coasts: Gender, Fisheries and Contemporary Issues. Skibotn, Norway . June 2006. Kvinnforsk Universitetet i Tromsø nettsider: www.skk.uit.no Myths about women i fishing and hunting. Art. i Valestrand, H. (red.): Nord og nedenfra. Papers by Tromsø scholars for Women´s Worlds 99. Kvinnforsk Occasional Papers, Universitetet i Tromsø 2000. Kvinneliv ved en skillevei. Art. i Husmo, M. /Johnsen, J. P. (red.): Fra bygd og fjord til kafèbord? Tapir akademisk forlag, Trondheim 2000. Recycling the past: Perspectives on women households and resource management among early 20th century fisher/farmers in North Norway. Davis, D./Gerrard, S. (eds.): Women´s Studies International Forum, Vol. 23, No. 3, pp. 355-361, 2000. To samfunn - to skoler. Om skolen som kunnskapsformidler og sosialiseringsagent. The tale of the doll that ended up in the dustbin: A story of changes in women´s adaptation from production to consumption. Kystkvinnen - som omsorgsbonde og ressursforvalter. Myter om kvinner i fiske og fangst. The tale of the doll that ended up in the dustbin. Folkeskikk og skole. "Fra Arilds tid..." Kjønnsrollesosialisering og likestilling, fokus på skolens skjulte kunnskapsformidling. Dukken som havnet i søppelsekken. Art. i Svenneby, E. (red.): Kvinnfolk på tvers. Emilia forlag. Oslo 1992. Norwegian Small Type Whaling in Cultural Perspectives. "Læreren er en peis." Ungdom som kunnskapsprodusenter. "Har unge jenter noen framtid i fiskerisamfunn?" Ungdom som symbolprodusenter. Eksperimentering i identitets-etablering. Det koster lite å satse på ungjenter som framtidig lokal ressurs, og det lønner sig. Sats på jenter som lokal ressurs- det koster lite og er lønnsomt. "Et hav av muligheter, men hva så...?"- Om hvordan unge jenter i fiskerisamfunn vurderer sine framtidsmuligheter. Kriterier for karrierevalg blant unge i fiskeridistrikt. Varfør søker sig ungdomen bort från fiskerinæringen i Nordnorge? Unga flickors situation i Nordnorges kustområden. Fiskerikvinneforskning,- innsats og forskningsbehov. Formalisering av opplæring og kunnskapsutvikling i fiskeindustri-bedrifter. Konsekvenser av opplæringstiltak. Kriterier for karrierevalg blant ungdom i fiskeridistrikt. Aksjonsforskning- ulike forventninger og dilemmaer. "Fra fiskeblokk til skriveblokk." Women in the Norwegian Fisheries. Kriterier for karrierevalg blant ungdom i fiskeridistrikt. Kvinner og utdanning. FNs kvinnetiår- hva har hendt? Oppmuntres jenter fortsatt til trøste- og bæreyrker? Vurdering av ulike teoretiske tilnærminger til studiet av sosialiseringsprosessen- spesielt med henblikk på forståelsen av jentesosialisering. "Det e her e vel bo, men...." Jenters usynlighet i skolen. Likestilling, valgfag og framtidsønsker. En undersøkelse blant ung-domsskoleelever i ei nord-norsk kystbygd. "Vi e aille like, mæn nån e likast." |